Критика науки

Материал из Викижурнал

Что же сейчас происходит в современной науке? Куда она идёт? Об этих и других вопросах пойдёт речь в данной статье. Псевдонаучные идеи, теории на грани фантастики пропагандируют сегодня всё больше и больше. Нас обучают этому в школах, университетах, распространяют в СМИ и выдают всю информацию, как за истину. Государства тратят огромные средства на развитие ложных учений и поддерживает самых настоящих шарлатанов в науке. Деньги налогоплательщиков пропадают в бездомной фантастической, чёрной, всепоглощающей дыре. Чего только не происходит в мире науки: выдвижение и пропаганда лженаучных теорий, подмена понятий, выдвигаются тезисы и утверждения, которые не поддаются элементарной логике.

Введение

Интересное положение сложилось сегодня в современной науке. Такое положение установилось по всему земному шару: в США, Англии, России и других странах. Наука призвана отвечать на фундаментальные вопросы о природных законах, явлениях и процессах в окружающем нас мире. Важно отвечать на вопросы в рамках научного метода, опираясь на здравомыслие, логику, доказательства, как явные, так и полученные во время научного эксперимента. Если какой-либо вышеописанный критерий не выполняется, то данную информацию нельзя считать научной, а плодом богатого воображения. Псевдонаучной информации сегодня появляется всё больше и больше среди академиков, докторов наук и прочих так называемых "учёных". О всей абсурдности науки и ее представителях с мировой известностью читайте ниже.

Теоретическая наука - важная дисциплина, выделяет и исследует общие закономерности возникновения и развития различных явлений и процессов в окружающем мире, выводит теории согласно которым происходят те или иные процессы в природе. Важно отметить, что если теория не проходит испытания на истинность путём научного эксперимента, проверки теории принципы элементарной логики и причинно-следственной связи, то такая теория является ложным направлением и неправильным объяснением того или иного явления, а значит есть другое объяснение явления.

Сегодня теоретическая наука - это в большей степени плод воображения шарлатанов в науке, а не реальность вещей. Многие теории являются абсурдными, не подаются ни здравомыслию, ни элементарной логике вещей, а доказательства, которые есть в отношении какой-либо теории целенаправленно подставляют под существующую парадигму. В общем выдают желаемое за действительное. Подобные "ученные" видят, то что хотят видеть, а не то, что есть на самом деле. Любой здравомыслящий исследователь должен всё подвергать сомнению, а не поддерживать выдвинутые идеи и распространять ложную информацию.

О псевдоученых

Стивен Уильям Хокинг
Имя: Стивен Уильям Хокинг
Дата рождения: 8 января 1942
Место рождения: {{{место рождения}}}
Дата смерти:
Место смерти: {{{место смерти}}}
Гражданство: Великобритания
Деятельность: "Учёный" в области:
теоретической физики
прикладной математики
астрофизики
Отец: {{{отец}}}
Мать: {{{мать}}}
Муж: {{{муж}}}
Жена: {{{жена}}}
Дети: {{{дети}}}
Альма-матер: Оксфордский университет
Кембриджский университет
Сайт: www.hawking.org.uk

Удивительно, что шарлатаны в науке имеют высокие научные степени, преподают в элитных университетах, пользуются славой. Доказать тот обман, который они пропагандируют не составит большого труда, нужно лишь положится на банальную логику вещей.

Здесь представлен небольшой список так называемых "учёных" и их псевдонаучные теории. Они строят свои гипотезы, теории опираясь на идеи, теории таких же "ученых", как и они сами, таких как: Альберт Эйнштейн и его "теория относительности", Александр Фридман и первые шаги к "теории большого взрыва" и так далее.

В данном списке мы приводим трёх наиболее ярких представителей "учёных", ошибочность их расчётов и теорий, на самом деле таких псевдодеятелей от науки гораздо больше.

Стивен Уильям Хокинг

Стивен Уильям Хокинг считается гением современной научной космологии, а по факту лжеученый. Родился в 1942 г. в городе Оксфорд. Его авторитет поддерживается на мнении многих людей, в том числе и в научной области, большинство из которых считают, что деятельность Хокинга является передним краем науки. Но есть и другая точка зрения в отношении его деятельности. Противники Стивена Хокинга считают, что он не является учёным, как таковым, т.к. его идеи в космологии выстроены с грубейшими нарушениями принципа элементарной логики и являются около научной фантастикой, а не наукой.

Ложная теория о 4-х мерном пространстве-времени

Пространство трёхмерно. Нет никаких других мерностей. Время - это другая категория и к пространству не имеет никакого отношения.

В чём же заключается антинаучная деятельность господина Стивена Хокинга, Митио Каку, и других так называемых "учёных"? Она заключается в том, что фундаментальные идеи в космологии, физике основываются на ложных представлениях, теориях его предшественников, например такие, как "теория большого взрыва", понимание структуры мерности пространства, что является фундаментом понимания вещей в существующем мире и эти фундаментальные вещи изначально являются ложными.

"Что же не так?", спросите Вы. Например наука утверждает, что существует четыре пространства: три мерности плюс время ... стоп, здесь можно задать вполне логичный вопрос: почему смешивают понятия "мерность" и "время" в одну кучу? Мерность и время - разные понятия, обладающие отличными свойствами друг от друга. Является ли время пространством? Нет, потому, что время существует отдельно от пространства. В пространстве можно расположить тот или иной объект по вертикали, горизонтали и ширине. Можно ли расположить время в пространстве? Нет, потому, что время не является объектом, а является процессом и расположить его в определённой точке пространства невозможно, время - это сила, которая распространена во всем пространстве и существует отдельно от него. Настоящие же ученые давно доказали бронебойно трёхмерность пространства по осям через прямой угол. Если мерностей больше нет, то не надо считать что-либо другое за мерность. Поэтому говорить о четырёх, пяти и других измерениях пространства - это абсурд и не подаётся элементарной логике, а если и говорить о других дополнительных измерениях, пространстве-времени, о проходах между пространствами - то это является простой фантастикой и выдумкой, а не наукой, таким образом таким "учёным" надо менять статус на писателей-фантастов. В общем продвижение вышеописанных идей и теорий в физике, космологии и в образовании в целом является обманом, антинаучной деятельностью.

Ложная теория об искривлении пространства

Не существует никакого искривления пространства. Искривляться могут лишь объекты в пространстве, но не само пространство.

В рамках научного подхода в какой-либо теории всем терминам о том или ином явлении, законе должны быть даны точные, чёткие, конкретные, понятные и логические определения. Если в каком-либо случае этого не сделано, определение не соответствует вышеописанным критериям, противоречит элементарной логике, то данный термин или определение не является научным.

Первым, кто додумался до идеи искривленного пространства был Альберт Эйнштейн, современные "ученые" продолжают совершенствовать данную теорию и выдавать ее за действительность.

Данная теория гласит, что все небесные объекты: Солнце, Земля, Луна и все другие обладают гравитационным полем, которое у всех в зависимости от массы разной силы, воздействуют на пространство искривляя его. При этом не дано определений самого пространства, что искривляется, почему искривляется, каким способом искривляется. Самое парадоксальное то, что чем ближе к объекту, тем самым гравитация сильнее. Следуя этой логике - чем ближе к небесному объекту, тем сильнее должно быть искривление пространства. Однако же, мы видим, что на Земле все объекты в нормальном состоянии и не искривляются по действием гравитации или иных сил. Мы можем лишь искривлять (менять форму) самих объектов в пространстве, но никак не само пространство.

Следует знать, что пространство и материя разные категории и не влияют друг на друга. Пространство не зависит от материи и наоборот. Доказывается это простым экспериментом. Мы можем насыщать пространство веществом, само пространство от этого не станет ни больше ни меньше, лишь будут возрастать показатель плотности того или иного вещества. Например заполнять банку газом, единственно мы получим это давление на стенки самой банки и возрастёт давление внутри банки, но само пространство внутри банки не измениться. Важно отметить, что материальная составляющая пространства равна нулю, пространство не состоит из материи, оно может только вмещать в себя материю. Пространство невозможно убрать, перенести, растянуть или сделать в нем дырку, это можно проверить осуществив прямой эксперимент: какой-либо материальный объект можно перенести, растянуть и т.д., а пространство какое было, такое и осталось. Пространство отлична от материи, поэтому разговоры об искривлении пространства некомпетентны. Нужно знать, что пространство имеет только определённый объём.

Полагаясь на логику и здравомыслие и вышеперечисленные факты можно понять, что теория искривления пространства является вымыслом и не имеет ничего общего с действительностью. К сожалению эта теория подхватывается другими шарлатанами от науки и они начинают спикировать, выводить бредовые формулы о перемещении в пространстве через так называемые "кротовые дыры" вводя в обиход "научной" терминологии другие сказочные термины. Об этих и других псевдонаучных терминах читайте немного ниже.

Ложная теория Большого взрыва

Теория Большого взрыва - это ложь навязанная "учёными" шарлатанами

Теория Большого взрыва — общепринятая космологическая модель, описывающая рождение и раннее развитие Вселенной, а также последующее расширение Вселенной, перед которым Вселенная находилась в так называемом сингулярном состоянии, т.е. фактический в точке меньше атома. Согласно теории Вселенная зародилась 13,5 млрд. лет назад.

Данная теория по сути не выдерживает принципа элементарной логики, т.к. теория утверждает, что до момента сингулярности, т.е. до момента возникновения образования так называемого "учёными" пространства-времени, материи и всемирных законов ничего не существовало, от сюда возникает естественный вопрос - Если ничего не существовало, то как появилось что-то???. Нету такого в природе, из неоткуда появилось что-то конкретное, чтобы из нуля появилась единица. Также не соблюдается принцип причинно-следственной связи в данной теории, вернее он не соблюдается, а он вообще отсутствует.

В этой "общепризнанной" (и почему она общепризнанна тоже вопрос!) теории заложены фундаментальные противоречия, поэтому нелогично изучать и строить дальнейшие теории на основе уже заранее ложного утверждения. А наука ведь последние десятилетия только и занимается, что продолжает идти по ложному, навязанному шарлатанами пути, тратя многочисленные денежные средства на псевдонауку. Возникают вопросы, на которые внятного ответа сторонники этой теории не могут дать. Если Вселенная расширяется, то куда она расширяется? Собственно что расширяется? Если она расширяется, то расширяются некие границы, следовательно что это за границы, что за этими границами? Как всё уместилось в точку и с чего она вообще взялась? ... и многие-многие другие вопросы. в общем больше вопросов, чем понятных ответов.

Следует знать, что не только элементарная логика доказывает абсурдность данной теории, а также расчёты классической механики доказывает несостоятельность теории. С точки зрения классической механики становится понятно, что в случае взрыва в пространстве образовалось много лишенного материи пространства, а наблюдаемая ныне вселенная равномерно заполонена материей (Галактики, звёздные скопления и т.д.). Второй расчёт классической механики доказывает, что в случае некого вселенского взрыва, то Вся материя бы схлопнулась в саму себя. Вывод из вышеизложенного: теория Большого взрыва несостоятельна, противоречива, является около научным мифом.

Необходимо знать, что на основе книги Хокинга был создан "научно-популярный" фильм "Существует ли Бог", в котором Хокинг антинаучные термины и выводы. Вывод этого не имеет ничего общего с логикой - "Бога нет и не он создал Вселенную" т.к. у него на это не было времени. Похоже на логику "строитель - калькулятор - зима", т.е. никакой логики.

Митио Каку

Митио Каку
Имя: Митио Каку
Дата рождения: 24 января 1947
Место рождения: {{{место рождения}}}
Дата смерти:
Место смерти: {{{место смерти}}}
Гражданство: США
Деятельность: "Учёный" в области:
физики, астрономии
Отец: {{{отец}}}
Мать: {{{мать}}}
Муж: {{{муж}}}
Жена: {{{жена}}}
Дети: {{{дети}}}
Альма-матер: Высшая школа Кибберли
Сайт: www.mkaku.org

Митио Каку - американский псевдоучёный, "специалист" в области теоретической физики. Известен как активный популяризатор "науки", автор "научно-популярных" книг и фильмов, пропагандирует и распространяет псевдонаучное знание. Приверженец той же "научной" школы, что и Стивен Хокинг. Митио Каку в своих книгах, в документальных фильмах пропагандирует те же лженаучные теории: о 4-х мерном пространстве-времени, искривлённом пространстве, теории Большого взрыва и других далёких от науки вещей.

Особенно удивляют новые термины, определения для объяснения физических явлений в фильмах господина Митио Каку. Фактический сказка про колобка ничем не отличается от утверждений, терминов в книгах, фильмах Митио Каку и других подобных лжеученых. Об этом теперь поподробнее.

Псевдонаучные термины

Невозможно найти ни в одном учебном пособии, научном журнале и тем более в Википедии то, что нижеследующие термины, используемые в астрологии, астрофизике, космологии, являются псевдонаучными, не имеющие никакого отношения к действительной реальности.

Современные научные термины, определения, тезисы в различного рода теориях являются апогеем научной фантазии и ничего не имеют общего с наукой. Одни только названия могут напугать и ввести в замешательство неподготовленного человека. Ниже представлены наиболее часто встречающиеся термины в "научных" учебниках, книгах и фильмах. Все нижеследующие термины являются абсурдными и можно отнести к научно-популярной фантастике, так как опытным путём, логикой и научным методом познания их реальность доказать по определению не возможно. В список будут добавляться по мере возможности новые наукоподобные, ложные термины.

Тёмная материя
Темная энергия и темная материя - это псевдонаучные термины, которые вводят в заблуждение всех людей

Тёмная материя — псевдонаучный термин, определяющий нечто непонятное, невидимое, бесформенное, неосязаемое, не регистрируемое любыми техническими средствами, вездесущее и все пронизывающее, занимающее по словам фантазёров лжеученых 22% материи всего мироздания. Этот таинственный и невидимый "зверь" играет самую важную роль во Вселенной. Если бы не тёмная материя, то существовать Вселенная по мнению лжеученых не могла бы.

Сама лженаука этому термину дало следующее определение: тёмная материя — форма материи, которая не испускает электромагнитного излучения и не взаимодействует с ним. Термин часто используется в астрономии и космологии. Свойство данной формы вещества делает невозможным её прямое наблюдение. Однако возможно обнаружить присутствие тёмной материи по создаваемым ею гравитационным эффектам.[1]. Кто ввёл этот термин в употребление мне не известно, если Вы знаете этого фантазёра напишите на странице обсуждения.

Тёмная энергия

Тёмная энергия — лженаучный термин, который более загадочен, чем термин "тёмная материя", обозначает также нечто совсем непонятное, которое нельзя не увидеть, ни услышать, ни потрогать, ни обнаружить никакими техническими приборами. Согласно так называемым астрофизикам тёмная энергия занимает 74% Вселенной, благодаря которой Вселенная якобы расширяется и не могла фактический существовать. Итого можно сделать элементарный подсчёт "Тёмная материя" (22%) + "Тёмная энергия" (74%) = 96%, получается, что по мнению современных "астрофизиков" почти 100% Вселенной состоит из одной большой "нихрены", непонятной откуда взявшейся и "ученые" ничего не понимают о том, о чём сами говорят в фильмах, конференциях, книгах и других СМИ.

Сами же обманщики и шарлатаны в науке утверждают, что темная энергия - это феномен, объясняющий факт, что Вселенная расширяется с ускорением. Существует два варианта объяснения сущности тёмной энергии: тёмная энергия есть космологическая константа — неизменная энергетическая плотность, равномерно заполняющая пространство Вселенной (другими словами, постулируется ненулевая энергия и давление вакуума) или тёмная энергия есть некая квинтэссенция — динамическое поле, энергетическая плотность которого может меняться в пространстве и времени. Другими словам темная энергия - это ещё один глупый, обманывающий всех, термин в котором сами "ученые" до сих пор не разобрались и не разберутся. Удивительно, как из подобные термины становятся некой тайной. Как можно сделать тайну из того, что на самом деле нет? - вопрос! А ведь в книгах, публикациях в научных журналах это преподносится в качестве загадки.

Кротовая нора
Науку превращают в сказочную дисциплину вводя термины на подобии "Кротовая нора"

Особенный термин встречающийся в фильмах космологической направленности - Кротовые дыры. Данный термин является вершиной фантазии псевдонаучных деятелей, которым надо менять квалификацию на писателей фантастов. Термин взят из сказки "Алиса в стране чудес", в принципе сам термин ничем от сказки не отличается, но также широко применяется в фильмах про астрофизику, где ученые-фантасты искривляют пространство, прокапывают кротовые норы и попадают в три девятые царства, другие измерения и другие миры.

Как было установлено выше - пространство не искривляется и искривить его невозможно, однако сторонники этих самых дыр наглядно делают так называемый "научный" эксперимент, искривляя лист бумаги, тем самым сокращая пусть от точки A до точки B. Как они не понимают что они искривляют материальный объект, а не пространство, я не знаю. Надо им кротовую нору в мозгах проделать или искривить их, с тем же рвением, как они это доказывают. Ну что тут может быть научного? А ведь "ученые" на полном серьёзе строят теории и математический доказывают, что подобное явление есть или может быть.

Вот что поэтому поводу написано в Википедии: кротовая нора — гипотетическая топологическая особенность пространства-времени, представляющая собой в каждый момент времени «туннель» в пространстве. Общая теория относительности допускает существование таких туннелей, хотя для существования проходимой кротовой норы необходимо, чтобы она была заполнена экзотической материей с отрицательной плотностью энергии, создающей сильное гравитационное отталкивание и препятствующей схлопыванию норы. Курсивом выделены другие экзотические термины, которые ничего не значат, которые являются пустым набором слов. Другими словами эта гипотеза - обман и лженаучный бред!

Эти и другие подобные термины такие, как "пространственно-временной континуум", "теория струн" и другие красивые названия, вводятся псевдоучеными в геометрической прогрессии. Можно написать целую статью список псевдонаучных терминов, материала для этой статьи хоть отбавляй.

Лобачевский Николай Иванович

Лобачевский Николай
Имя: Лобачевский Николай
Дата рождения: 20 ноября 1792
Место рождения: {{{место рождения}}}
Дата смерти: 12 февраля 1856
Место смерти: {{{место смерти}}}
Гражданство: Российская империя
Деятельность: "Учёный" в области:
математики
Отец: {{{отец}}}
Мать: {{{мать}}}
Муж: {{{муж}}}
Жена: {{{жена}}}
Дети: {{{дети}}}
Альма-матер: Казанский университет
Сайт: [http:// ]

Чтобы не звучало однобоко, что якобы только в странах Запада, сложилось такая ситуация в науке, необходимо отметить, что и в отечественной науке происходят подобные явления. Вообще у псевдонауки нет границ, национальности и других подобных атрибутов. Николай Иванович Лобачевский — русский "математик", создатель неевклидовой геометрии, деятель университетского образования и народного просвещения. Нет смысла глубоко вдаваться в то, что Лобачевский внес в науку, но идея такова, что шарлатаны от науки осуществляют подмену понятий, называя шкаф унитазом и т.д.

Подмена научных понятий

Есть непреложные истины, аксиомы Евклидовой геометрии. Например простые вещи из школьной программы, что две параллельные линии не пресекаются, что сумма углов треугольника равна 180°. В общем истины которые выявил Евклид. Но нет же Лобачевскому такие истины не понравились и он решил опровергнуть создав целую псевдонаучную теорию о "неевклидовой геометрии", попутав и подменив понятия кривая и прямая. Геометрию Лобачевского или неевклидову геометрию называет "воображаемой", она вовсе не такая, ее нет в природе.

Следует знать, что подобные методы подмены понятий и определений используются во всех сферах научной деятельности. По большому счёту такие понятия являются надуманными и вымышленными, под которые проводятся математические и физические расчёты ничего не имеющие с реальной действительностью.

Можно написать отдельные статьи о псевдонаучной деятельность в каждом разделе науке: не только в астрофизике, математике, но и в таких дисциплинах, как археология, биология и других. Можно отметить книгу Майкла Кремо "Запрещённая археология", где ярко представлены фальсификации и ложные представления об истории на Земле, об ошибочности теории эволюции Дарвина, нет мы не склоняемся в пользу утверждений различных религиозных конфессий о сотворении всего сущего - это вопрос другой темы, а склоняемся к тому, что сами научные методы в построении подобных теорий ошибочны и ненаучны. В общем нужно относится довольно скептический ко всякому роду сомнительных теорий.

Псевдонаука в СМИ

В различных "научно-популярных" фильмах, книгах, учебных пособиях в интернете в целом широко пропагандируются вышеописанные обманчивые теории. Фильмы с ложным содержанием как правило красочны, изобилуют красивой компьютерной графикой и выглядят убедительно. В нижеследующем списке приводятся ряд псевдонаучных фильмов, к которым не надо относится серьёзно, ибо они противоречат здравому смыслу и логике, как это было изложено в этой статье. Список по мере необходимости будет обновляться.

Примечание

Вообще очень много статьей можно написать по лженауке, многое хотелось вместить в эту статью, но таким образом статья была бы очень большая и мало кто смог бы прочесть ее от начала до конца

Следует отметить, что статья не в коем случае не ставила целью поставить всю научную деятельность "ученых" под сомнение, есть конечно логический правильные и доказанные простыми экспериментами теории, но это другой вопрос, который возможно будет освещен в другой статье о реальных успехах науки и её деятелей. Так получается, что псевдоученые становятся порой просто заложниками сложившийся системы в науке, и они слепо идут по пути проложенному их предшественниками. Добившись известности, научных степеней, кто из них, даже узнав правду, откажется от того, что они отстаивали ложные представления в течение всей жизни? мало кто способен признаться в таком случае, что их вся жизнь была посвящена ложным идеям, построенным на ложном фундаменте. Фактический никто?

Фактический настоящий ученый в первую очередь должен трудиться ради истины и конкретного, точного логического знания, а не ради ученных степеней, известности и денег, ради чего проводят свою псевдонаучную деятельность шарлатаны от науки.

P.S. Своё мнение, идеи и всё остальное можете оставить на странице обсуждения этой статьи. И не забываем поделиться статьёй через социальные со своими друзьями, нажав на соответствующие кнопочки вверху или внизу статьи.

Ссылки